Os municípios da Trofa e do Porto surgem como os que mais estudantes colocam nos cursos de Medicina em Portugal, concentrando, entre 2013-14 e 2022-23, cerca de 7% dos diplomados do ensino secundário que seguem esta área altamente seletiva. Os dados, avançados pelo PÚBLICO, revelam uma forte assimetria territorial, com maior incidência nas zonas Norte e Centro, e confirmam que o acesso à Medicina continua longe de ser uniforme à escala nacional.
Ao longo da última década, entraram em Medicina entre 839 e 1092 estudantes por ano, num total próximo de dez mil alunos, representando cerca de 2% dos diplomados do secundário que prosseguem estudos superiores. O estudo citado pelo PÚBLICO, desenvolvido por investigadores do CIPES com apoio do Edulog, demonstra que, apesar de a barreira geográfica ser atenuada neste curso face a outros, ela não desaparece, mantendo-se padrões claros de concentração em torno de determinados municípios e instituições.
Engenharia Física e Computacional começa na UMa
A Universidade da Madeira apresentou a licenciatura em Engenharia Física e Computacional, um curso inovador que combina a física, a computação e a engenharia para formar profissionais capazes de desenvolver soluções tecnológicas avançadas em áreas como a inteligência artificial, a automação, aeroespacial e grandes volumes de dados, tendo já parecer favorável da Ordem dos Engenheiros e integrando um ensino personalizado com forte ligação à indústria.
Memorandum
Os fragmenta e os testimonia permitem-nos perceber que Herófilo merece um lugar especial na História da Medicina, pelo conhecimento que desenvolveu
Um dos resultados mais relevantes aponta para o peso determinante do percurso escolar e do contexto socioeconómico. A proporção de alunos provenientes do ensino secundário privado surge como um dos principais fatores de progressão para Medicina, indicando que o capital económico e cultural das famílias continua a desempenhar um papel central. Um aumento de 10 pontos percentuais na frequência do ensino privado num concelho está associado a um acréscimo de 3% na entrada em Medicina, um impacto significativamente superior ao observado no conjunto dos restantes cursos.
A análise sublinha ainda riscos estruturais para a coesão territorial e para a futura fixação de médicos. A concentração da oferta de Medicina em poucas instituições, localizadas sobretudo em centros urbanos, pode agravar desequilíbrios regionais e limitar a capacidade de resposta em zonas periféricas. Como destaca o PÚBLICO, a mobilidade estudantil neste curso continua a refletir barreiras de equidade e efeitos de concentração que exigem atenção cuidada na formulação de políticas públicas para o ensino superior e para a saúde.
Carlos Diogo Pereira
ET AL.
Com fotografia de Derek Finch.
