Área do curso continua a pesar mais do que a instituição no acesso ao emprego
Um novo estudo conclui que a área de formação tem um impacto muito superior ao tipo de instituição frequentada nas oportunidades de emprego dos diplomados do ensino superior.
Seis mestrados da UMa ficam suspensos por falta de estudantes
A UMa decidiu não abrir seis dos 22 mestrados colocados a concurso depois de estes não conseguirem reunir o número mínimo de estudantes necessário ao funcionamento.
Segunda fase abre com mais de 11 mil vagas
A atualização das vagas para a segunda fase do concurso nacional de acesso trouxe mais de 11 mil lugares disponíveis, incluindo novas oportunidades em cursos que tinham esgotado na primeira colocação.
Digitalizar os exames exige corrigir o processo
Carlos Louro defende que os problemas registados este ano na classificação dos exames não devem travar a digitalização do sistema, mas antes servir para aperfeiçoar o modelo.
O que distingue os estudantes que entram na universidade com média de 20?
Organização, autonomia, apoio familiar e equilíbrio entre estudo e vida pessoal são alguns dos fatores comuns identificados.
Nova Universidade de Bragança e do Norte Interior é recebida com entusiasmo
Autarcas e responsáveis académicos consideram que a criação da Universidade de Bragança e do Norte Interior representa um passo decisivo para reforçar a coesão territorial e a afirmação científica do interior do país.
Portugal reforça investimento em ciência, mas continua distante da meta europeia
A despesa nacional em investigação e desenvolvimento atingiu um novo máximo em 2025, embora permaneça bastante abaixo do objetivo europeu de investir 3% do PIB em ciência.
Historiador defende valorização dos institutos politécnicos sem mudar a sua identidade
Luís Reis Torgal sustenta que a valorização dos institutos politécnicos não depende, necessariamente, da sua transformação em universidades.
Universidades acolhem subida de candidatos com otimismo
O aumento de candidatos ao ensino superior é visto como um sinal positivo pelas instituições, embora persistam dúvidas sobre o impacto da redução das exigências de acesso no sucesso académico.
Mais de 60 mil candidatos concorrem ao ensino superior
A primeira fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior terminou com mais de 60 mil candidatos, o valor mais elevado dos últimos 30 anos, excluindo o período da pandemia.