Procurar
Close this search box.
Procurar
Close this search box.

Caiu o governo e as reformas em curso no Ensino Superior ficam paradas

Caiu o governo e as reformas em curso no Ensino Superior ficam paradas

A queda do Governo português adia a revisão do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior, podendo comprometer reformas essenciais para a modernização do setor.
Discussão da Moção de Censura ao Governo, a 21 de fevereiro de 2025. Gonçalo Borges Dias / GPM.

A queda do Governo português ontem, na sequência do chumbo da moção de confiança apresentada pelo primeiro-ministro Luís Montenegro, trouxe um cenário de incerteza política que poderá ter impactos diretos em vários setores, incluindo a educação. Entre os dossiers que ficam suspensos está a revisão do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES), atualmente em discussão no Parlamento. Considerada essencial para modernizar o setor, esta reforma inclui medidas como a aproximação entre universidades e politécnicos, a possibilidade de fusões entre instituições e alterações no modelo de eleição dos reitores. No entanto, a dissolução da Assembleia da República poderá atrasar ou mesmo reverter este processo.

Ao contrário da revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD), que exige negociação com os sindicatos, a reforma do RJIES é um processo legislativo conduzido pelo Parlamento. O objetivo do Governo era garantir a sua aprovação ainda nesta legislatura, mas o atual cenário político coloca essa meta em risco. Com a possibilidade de eleições antecipadas ser quase certa, em função da indicação do Presidente da República, cresce a incerteza sobre o futuro da reforma, deixando as instituições de ensino superior num limbo que pode comprometer a concretização das mudanças planeadas.

Aumento de estudantes dos PALOP em Portugal exige medidas de apoio à integração

Um relatório do ISCTE, de março último, sugere a criação de um semestre preparatório para estudantes dos PALOP que queiram estudar em Portugal. A medida visa facilitar a integração desses alunos no sistema de ensino superior português, que tem registado um aumento significativo de estudantes provenientes da África Lusófona, nos últimos anos.

Entre as principais alterações previstas está um novo modelo de governação, no qual os reitores e presidentes dos institutos politécnicos passarão a ser eleitos pela comunidade académica, após uma pré-seleção feita pelos conselhos gerais. Além disso, está prevista a criação de consórcios entre universidades e politécnicos, bem como a reformulação do sistema de ação social e das regras para atribuição de bolsas de estudo, com o intuito de promover maior equidade no acesso ao ensino superior.

Com a dissolução do Governo, reitores e responsáveis académicos temem que a falta de um quadro jurídico atualizado dificulte a execução de estratégias de modernização do setor. Apesar de algumas medidas pontuais já terem sido introduzidas, como alterações no financiamento e novas regras para a mobilidade estudantil, a indefinição política pode adiar decisões estruturais.

Luís Eduardo Nicolau
Com Carlos Diogo Pereira
ET AL.
Fotografia de Gonçalo Borges Dias / GPM.

Palavras-chave