Ana Costa Freitas questiona a estratégia seguida na transformação de institutos politécnicos em universidades.
Carlos Ceia considera que o novo regime jurídico dos graus académicos e diplomas poderá aumentar a centralização do ensino superior.
Luís Reis Torgal sustenta que a valorização dos institutos politécnicos não depende, necessariamente, da sua transformação em universidades.
O Sindicato Nacional do Ensino Superior considera que a criação das novas universidades poderá gerar situações de desigualdade entre docentes com funções semelhantes.
Nuno Fraga e António Teodoro consideram que o impacto do novo RJIES dependerá menos das alterações legais e mais da capacidade das comunidades académicas de preservarem a participação democrática.
Estruturas sindicais contestam a exclusão de docentes e investigadores precários dos processos eleitorais das universidades e politécnicos.
João Vasco Ferreira alerta para a exclusão de milhares de docentes e investigadores precários dos processos eleitorais das instituições de ensino superior.
O novo RJIES afasta docentes e investigadores fora da carreira da participação eleitoral nos órgãos das instituições, apesar de muitos assegurarem trabalho estrutural no ensino superior e na ciência.
O reitor da Universidade de Lisboa assume a liderança do CRUP num momento marcado por reformas profundas no ensino superior português.
A proposta do Governo para rever o RJIES foi aprovada na generalidade, abrindo caminho a um debate aprofundado na especialidade, onde permanecem fortes divisões sobre autonomia, modelo institucional e governação do ensino superior.
