Investigadores propõem que os alunos abrangidos pela ação social escolar no secundário recebam a bolsa automaticamente no 1.º ano do ensino superior, eliminando pedidos e burocracia.
O ministro Fernando Alexandre referiu que a quebra de candidatos ao ensino superior se deve essencialmente ao regresso dos exames nacionais para conclusão do secundário e à exigência de duas provas de ingresso.
O Conselho dos Laboratórios Associados alerta que a fusão da FCT com a ANI só será uma oportunidade se houver transparência, governação clara e compromisso firme com a ciência fundamental.
Apenas 23% dos jovens com pais com o ensino básico concluíram o superior, contra 73% dos que têm pais diplomados, revelando desigualdades acima da média da OCDE.
Num cenário de redução de estudantes colocados nas licenciaturas, a Universidade da Madeira continua a adoptar uma estratégia que pode não contribuir para o crescimento dos estudantes de doutoramento.
O Governo aprovou o diploma que extingue a FCT e a ANI, criando a nova Agência de Investigação e Inovação, medida que gerou críticas na comunidade científica pela falta de consulta prévia.
Num artigo no PÚBLICO, Fernando Alexandre, Cláudia Sarrico e Helena Canhão defendem reformas estruturais para valorizar o talento, reforçar a autonomia das instituições e colocar Portugal na linha da frente da investigação e inovação.
“O mais alto representante de uma das mais importantes instituições de educação do nosso país mentiu publicamente”, acusou o ministro. A polémica está longe do fim e deve terminar na justiça.
Poderão ser 13 euros de aumento na propina das licenciaturas do ano letivo 2026-2027, mas o problema apontado é o retrocesso, os restantes custos associados e o descongelamento nos mestrados.
A Federação Académica do Porto defendeu a adoção de uma semana de quatro dias de aulas para os estudantes universitários, como forma de melhorar o seu bem-estar, desempenho e conciliação com a vida profissional.
