Amesterdão
Licenciatura terminada, mochila às costas. Para onde vamos? Amesterdão. Porquê? Porque além de nos esperar um concerto de uma das nossas bandas favoritas (Pearl Jam), Amesterdão tem muito para nos oferecer. Daquilo que compõe o Planeta Terra, eu pouco ou nada conheço, mas acredito que esta é uma das cidades mais encantadoras da Europa. São os seus esbeltos canais, os museus, as atracções históricas mundialmente conhecidas, as tão famosas coffeeshops, as pequenas e lindas ruelas, as bicicletas que andam por todo o lado, os tão emblemáticos artistas de rua, as meninas nas vitrinas vermelhas, a segurança que se sente ao caminhar, os waffles, a Leidseplein sempre cheia de animação, a acessibilidade de transportes, os restaurantes com menus com uma diversidade sem fim. Ah e o Vondelpark? O maior parque da cidade onde centenas de pessoas, residentes e visitantes, todos os dias, não abdicam de lá pousar por um bocadinho no verdadeiro oásis da tranquilidade, situado exactamente no coração de Amesterdão. Maravilhoso! Resumindo e concluindo, é uma cidade pequena, linda, tolerante, aberta e etnicamente diversificada. Um excelente sítio para conhecer, viver, passear, amar, e ser feliz! Por tudo isto, e mais alguma coisa, foram 10 dias encantadores. É caso para dizer “I LOVE AMSTERDAM”. Fiquei fã! Marisa Nóbrega Estudante da UMa
Polish tracks on Madeira
I remembered the images displayed in a web browser depicting an incredibly blue ocean with evergreen mountains. I would never think that with each passing day spent in this little paradise, I would discover more and more traces left by my great compatriots. We had already started. The pleasant moment when the plane is gaining speed just for a short while to soar in the air. Suddenly It forced me to think again about my destination. Madera, a tiny island located in the Atlantic Ocean, nearly a thousand kilometres from Lisbon. I already had experienced life in Portugal but staying here would prove to be something new. I had read, basic information about the oversea Portuguese region, it’s true, but in reality, I was not sure what I could expect. I remembered the images displayed in a web browser depicting an incredibly blue ocean with evergreen mountains. I would never think that with each passing day spent in this little paradise, I would discover more and more traces left by my great compatriots. One of the first surprises that happened to me during long walks around the capital of Madeira, Funchal, was an accidental encounter with a bust of Jozef Pilsudski. He was a Leader in the revolutions, in wars, a political leader who, which in search of the sun, missing in the dark and cold Poland, came to Madeira, a figure which the rays of the great war rushed into the arena of European politics- wrote the newspaper, Dario de Madeira. This important figure for Poles arrived at Madeira on the ship Angola on December 22, 1931. Co-founder of Polish independence, he settled in Quinta Bettencourt at Caminho do Pilar. According to sources, he made sure to rest and met with Madeira’s different personalities. One of them was the then governor of the island Jose Maria de Freitas. After almost 3 months stay, he returned to Poland. On the same street as the mentioned bust we can find another place which commemorates another Pole, who visited Madeira. In comparison to Jozef Pilsudski, John Paul II, Karol Wojtyla, was a figure known almost worldwide. Elected Pope on October 16, 1978, he took place on more than 104 pilgrimages to different countries. One of his destinations was, of course, Madeira. The polish pope arrived on the island on May 12, 1931. After the official greeting in Funchal, Pope John Paul II went to the Stadium of Barreiros where the official mass with nine bishops and 95 priests took place. The statue of Pope John Paul II looks at visitors in the Cathedral of Funchal. The last Polish trail present on the island is the figure of Wladyslaw of Varna. Unfortunately, we could not come across any form of commemoration of his stay because… no one really knows if took place at all. The Polish king was lost during a battle on November 10 at Varna in Bulgaria. Despite many clues, they never found his body. Legend says that no one managed to kill him and he in the guise of a monk went, with many adventures, to meet with Henry the Navigator, who then assigned him to live on the island. Known here as Henry of Germany lived in Madalena do Mar. Damian Żurański Students’ Union Polish Volunteer Project financed by ERASMUS+.
Sharing experiences through History
Therefore, it creates a very fascinating connection for both sides, the visitor obtains a personal tour, and a feeling of being valued by the Tour Guide, because he takes care for their welfare. At the beginning of the tours, you don’t have an idea of how the people will react or what will their interests be. There could be a mixture between scepticism and curiosity to figure out if they will be the kind of tourist that become interested in what we have to say or the kind who doesn’t. It’s with this premise that all tours begin. During the tour, you can see if the tourist is finding it agreeable or not by noticing how they react during the visit. Otherwise, the tourist guide, myself, in this case, has to know how to pull the best out of themselves and from others. The first step is always to find common ground to establish communication, something that can take a while. The experiences that you share with the different tourists can be very diverse. It is obvious that you can’t relate in the same way to everyone, but each step that you take in the route of History Tellers is a new way of discovering who is in front of you. The most diverse experiences can happen, by mixing the purely formal, like the information that we provide in the tour, with your own personal wisdom. What happens in these situations becomes a way to learn, in each tour, we assimilate a large amount of history and anecdotes that let us grow as humans, at the same time in a very important way that helps with the following tours. Consequently, you end up turning yourself into a storage centre, in other words, a story connoisseur. This causes a huge chain reaction; in every tour, you are improving the way you establish a connection with people. Usually, this reciprocity takes place in the first half of the visit, it is in that time where the personal skills began to blend with the formal part, which really starts this close relationship. This is the most important part, what really makes the difference in comparison to other kinds of guided visits. So it’s important to emphasize the effect that this way of guiding causes in how you speak and to whom you speak, thus improving the reciprocity. Therefore, it creates a very fascinating connection for both sides, the visitor obtains a personal tour, and a feeling of being valued by the Tour Guide, because he takes care of their welfare, for roughly one hour and a half. By the time you have realized that you have arrived at the end of the route, it seems like time has sped by. When it’s over, we really know the opinion of the tourist, in exchange for their feedback we can improve our future tours. Consequently, we arrive at the point where everything comes together in this project, the moment when the visitor and guide are happy with the ending. A reality that makes us think about ensuring a future for these types of projects, where volunteers from Europeans countries are involved. Borja Gandia Bernia Students’ Union Spanish Volunteer Project financed by ERASMUS+.
Alumni
Tinha 17 anos quando ingressei na UMa, em Design, e foi nesta casa que vivi experiências muito enriquecedoras. Uma das primeiras, teve o seu início mesmo antes das aulas começarem, com a entrada na TUMa. Outra, tão marcante quanto divertida, foi a praxe que me deu amigos para toda a vida. Na tuna, tive a oportunidade de sair da Madeira, pela primeira vez, aos 18 anos. Foi nesta equipa que desenvolvi a minha capacidade de comunicação e interacção e que conheci cidades como Évora, Vila Real, entre outras. Por outro lado, não descurei os estudos. Fiz um esforço para gerir o meu tempo da melhor forma e passei a todas as cadeiras, à primeira. Ter várias actividades extracurriculares não significa que não consigamos ter sucesso académico. Até acho que este depende muito daquilo que nos vai enriquecendo fora das aulas. Alguns meses depois de ter saído da UMa, o pontapé de saída para o mundo do trabalho foi dado com um estágio no União da Madeira, onde permaneço até hoje, agora, como coordenador do Departamento de Multimédia, Design e Merchandising. Se antes nunca concedi muita atenção ao futebol, a verdade é que passei a estar focado no mundo complexo das quatro linhas. Provavelmente, a minha capacidade de adaptação e a criatividade em torno do desporto rei só foi possível às competências adquiridas na UMa. Chamo-me João Nóbrega, tenho 25 anos e sinto que, de facto, foi a Universidade da Madeira e tudo o que ela engloba que definiram muito daquilo que sou enquanto pessoa e profissional. João Miguel Nóbrega ALUMNI
Fly high at low cost!
We are living in the world of alternatives. In most cases we can decide on a life path, figure out our future and set specific goals for the life we actually want. To put it simply, we always have a choice. It seems like an introduction to an elaborate essay about life but in fact, it has nothing to do with philosophy nor with profound existence. The main aim of this article is to present an alternative, cheap and often free, ways to travel. There are plenty of possibilities and this is the time for you to choose wisely. And if you can choose to travel at a low cost it is even better! I encourage everyone to travel around the world and to take advantage of CouchSurfing, Airbnb, carpooling, and hitchhiking, to name just a few. Just select a particular travel destination and enjoy life at a low cost! When you are young, life is your oyster and opportunities seem endless. The only obstacle that is usually encountered is the lack of money. Find the suggestions below and become convinced that exploring the world does not have to cost an arm and a leg! Use Couchsurfing to find a place to stay for free or share your home and hometown with travellers. Just sign up and create an account to discover amazing people, find a host and join events. Having a complete profile, you can easily find people you might want to stay with. What is important, is that the registration is free. Remember that it is not only about ´having a couch´, this portal offers you much more – from meeting new people, to have unforgettable memories. The first time I used Couchsurfing was during my Erasmus Exchange. Our hosts not only gave us a couch but, they were totally involved in spending time with us and having fun, they saved us from being couch potatoes! To continue, imagine that you can choose an environmentally friendly and sustainable way to travel as well as save money at the same time. Carpooling offers you the opportunity to share a car with other travellers either on short or long-distance journeys so more people can travel in one car while there are free seats available. The benefits of this way of travelling are numerous – from reducing wear and tear on your vehicle, reducing pollution and traffic congestion, and saving parking places and money. Last but not least, I wholeheartedly recommend you, as a current volunteer, the participation in various Exchange Programs (Erasmus+, EVS, SaltoYouth) as they give you a tremendous chance to explore the world in the best possible and truly unique way! The lack of money should not be by any means an excuse. There is always a way to find solutions, at the beginning it can be difficult but with time more doors are opened and you can easily see that the world has never been closer and the opportunities are endless. Once you start travelling, you simply cannot stop and you ask for more. At least it happened to me. Remember, travels open your mind. What are you waiting for? Elwira Kozak Students’ Union Polish Volunteer Project financed by ERASMUS+.
À conversa com Rui Alves
O Clube Desportivo Nacional surgiu como Nacional Sport Grupo, a 8 de Dezembro de 1910, com os objectivos de fomentar a actividade desportiva, promover a educação intelectual dos seus associados e, de acordo com os primeiros estatutos, conservar e desenvolver a sua biblioteca e o seu gabinete de leitura. Ao longo do seu primeiro século de vida o Nacional viu surgir diferentes grupos de apoio, diversos atletas medalhados e detentores de recordes nacionais e internacionais e, na modalidade rainha, a presença, por cinco ocasiões, nas Competições Europeias. Numa época em que os desafios são inúmeros deixamos as respostas de Rui Alves, presidente da Direcção do Nacional, às questões colocadas pelos estudantes da UMa. Quais são as suas perspectivas, enquanto presidente, para o Nacional? As minhas perspectivas para o Nacional enquanto instituição desportiva passam por consolidar o desenvolvimento das diferentes actividades desportivas do clube proporcionando, a todo o seu envolvimento social, resultados quer desportivos quer formativos. As actividades desportivas têm que ser vistas em duas dimensões, naquilo que é o desporto na sua forma mais expressiva: competir e formar. Quais os principais desafios que terão que ultrapassar? Os principais desafios que neste momento, a meu ver, se põem ao desenvolvimento desportivo tendo por base que, para chegarmos a este ponto foi necessário uma estrutura capaz de desenvolver as diferentes actividades, é o confronto com a parte económica do desporto e aí os tempos presentes e os futuros, sobretudo para uma instituição de uma região que vive uma relação permanente com a política desportiva que é implementada a nível regional, revelam alguma incerteza no desenvolvimento e na projecção de alguns projectos. O desafio é conseguir resistir e enquadrar o desenvolvimento desportivo que a instituição pretende e a sua ambição com essa realidade, com a realidade económica presente. Poderá o futuro da equipa sénior passar pelos jogadores da formação? É necessário ter em atenção que desenvolvemos todo um trabalho na formação por razões sociais e também por razões desportivas relacionadas com a própria economia do desporto. Neste sentido, temos que entender que o futebol tem uma parte económica importante ao nível do patamar superior do futebol, no escalão sénior, e se for possível que muitos atletas da formação consigam chegar a esse patamar teremos um resultado duplo. Por um lado, há uma ligação mais forte ao projecto do clube por parte dos formados e, por outro lado, são jogadores que terão, face ao seu valor, um custo bastante inferior para o clube. Temos que ter, no entanto, consciência das limitações que a região tem do ponto de vista da produção de jogadores, porque o número de praticantes, comparado com outras regiões, torna difícil que cheguem muitos jogadores a este patamar. Mas sabemos que o futuro não passará por uma diferença muito grande daquilo que existe, porque a busca de atletas da formação que possam chegar ao patamar superior já existe há muito tempo e os projectos têm sempre sido desenvolvidos nessa base. As limitações vão continuar a ser as que até então se verificaram. Não se perspectiva grande alteração de fundo. Vamos ter aqueles que forem possíveis. Que figura nacionalista, ao longo da história do clube, mais o marcou e porquê? Naturalmente que a figura de referência que, enquanto mais novo, me fez sentir o clube de uma forma especial foi o anterior presidente, o Dr. Nélio Mendonça. Naturalmente, o Nacional enquanto clube centenário teve um percurso de alguma estabilidade directiva. Não é um clube que tenha tido muitas lideranças face ao tempo de vida mas, de facto, fiquei mais ligado a acompanhar a liderança do Dr. Nélio Mendonça e alguns aspectos relacionados com alguma serenidade institucional, sobretudo do ponto de vista nível interno, que eram marcas dessa liderança, que foram sentidas por mim como muito importantes na vivência da instituição. Marcos Nascimento Alumni
Nos 40 anos da Região Autónoma da Madeira (1976-2016)
Em 1976, dois anos após a Revolução do 25 de Abril, quatro factos revelaram-se essenciais no processo de instituição da Região Autónoma da Madeira e na assumpção do novo estatuto político, que agora se comemora, conquistado pelo Arquipélago no quadro da República Portuguesa: a aprovação da Constituição Portuguesa de 1976; a realização das primeiras eleições legislativas regionais; a entrada em exercício da Assembleia Legislativa Regional (ALR); a tomada de posse do 1.º Governo Regional. Tudo acompanhado, até 1991, mas em particular em 1978 e 1980, pela emergência das insígnias que se tornaram símbolos da Autonomia (bandeira, escudo, selo branco, letra e hino e brasão de armas). Está assim a comemorar-se o 40.º aniversário de uma das mais fundadas reivindicações político-administrativas da Madeira e dos madeirenses, entendida como a melhor via para dar nova dimensão à histórica luta autonomista e à própria ideia de Autonomia, iniciadas na primeira década do século XIX. O que se verificou de inédito em 1976 foi a (re)estruturação jurídico-constitucional, que levou a nova Lei Fundamental a consagrar a autonomia política e administrativa através de órgãos de governo próprios, não designados pelo poder central e eleitos pela população insular residente. É neste (primeiro) acto eleitoral, realizado a 27 de Junho de 1976 (75% de votantes), que encontramos a génese da (primeira) ALR (41 deputados, sessão inaugural a 19 de Julho), da qual resultou o (primeiro) Governo Regional, liderado pelo primeiro presidente, Jaime Ornelas Camacho (empossado a 27 de Outubro). Assim começou a concretizar-se o que ficara consignado nos artigos 6.º e 227.º a 236.º da Constituição, aprovada a 2 de Abril (em vigor desde 25). Depois do sistema das Juntas (criadas em 1775, 1803, 1809 e 1810); do domínio britânico nas Guerras Napoleónicas; da adjacência, expressa nas cinco Constituições subsequentes (1822, 1826, 1838, 1911, 1933); da Junta Geral, criada pelos liberais (1834/1836, em vigor até 1974); do conhecido Dec. de 1901; e da chamada Junta Regional, do pós-25 de Abril; o que se verifica em 1976, após dois atribulados anos de transição, é o início de um novo período na História da Autonomia madeirense e das relações entre os poderes insulares e os poderes centrais. Neste quadro, de (re)afirmação de uma reivindicação histórica, foi também necessário proceder ao enquadramento do regime de Autonomia, através do Estatuto Político-Administrativo da RAM, pelo qual se definem as competências dos órgãos de governo. Este diploma, de natureza para-constitucional, começou por ser Provisório (1976), passou a Definitivo (1991) e foi alvo de alterações em 1999 e 2000, não tendo ainda sido actualizado após a revisão constitucional de 2004. Hoje, uma questão parece sobressair: com a entrada em vigor do Tratado de Lisboa (em 2009) e do que este implica nas relações de poder na UE, não será o nosso já um novo tempo, que impõe alguns ajustes à existência da RAM no seio da 4.ª República portuguesa? Paulo Miguel Rodrigues Professor da UMa
Investigação: Comunicação e Divulgação dos Resultados
«Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar» Montaigne Uma investigação só é considerada acabada ou completa quando entra no domínio público, ou seja, quando os seus resultados sejam difundidos e disseminados. Como nos diz Fortin: “A difusão dos resultados constitui a última etapa do processo de investigação. Esta etapa é o fim lógico dos esforços do investigador” (Fortin, 2009, p. 492). Há várias possibilidades para a divulgação ou a apresentação dos resultados de investigação: alguns consistem em apresentações orais (tipicamente usando meios audiovisuais); outros envolvem escrever para atas de congressos, colóquios, conferências, revistas científicas ou editoras de livros; ou a combinação de formas escritas e orais. Diferentes tipos de publicação têm diferentes finalidades. Por exemplo, apresentações em conferências (orais ou pósteres) são usualmente utilizadas para apresentar trabalho em progresso. Isto dá ao investigador não só a oportunidade de divulgar os seus resultados atuais, mas também para receber feedback valioso da audiência (em relação á apresentação, análise e interpretação dos dados). Os vários tipos de publicação diferem no seu impacto e prestígio. Artigos publicados em revistas com arbitragem científica tipicamente beneficiam do mais alto estatuto (até mais que livros), pois eles são escrutinados rigorosamente por especialistas. Este estatuto é proporcional ao “fator de impato” da revista na qual o artigo é publicado. Uma questão pertinente que se coloca é em que língua publicar. A tendência a seguir é a língua do “poder”. Se há 40 anos era o francês a língua ideal, agora é claramente o inglês. Uma das plataformas mais poderosas e mais reconhecidas de indexação é a do Institute for Scientific Information (ISI) situada em Filadélfia, nos Estados Unidos que regista as citações que existem nos artigos científicos. Cada referência é incluída na base de dados, dando origem à identificação do número de vezes que essa referência aparece num determinado período de tempo, e esses resultados são publicados no Science Citation Index (SCI). Por sua vez regista também a revista onde são publicados os artigos referenciados, dando origem ao “Journal impact factor” que dá origem a uma publicação, o SCI Journal Citation Reports. Este indicador – impact factor – é visto atualmente como um indicador de qualidade da revista. Igualmente prestigiado é o arquivo Scopus. Há uma tendência na Europa e em Portugal para valorizar os artigos ISI e o factor de impacto. Contudo há críticas de investigadores contra este modo de procedimento. Neste contexto, as melhores revistas para publicar são as de maior factor de impacto. Artigos científicos que são publicados em revistas sem arbitragem científica são considerados, por essa razão, artigos de divulgação. Em resumo, quando se trata de publicar a primeira regra é publicar numa revista indexada numa base de dados ou numa plataforma eletrónica. As revistas não indexadas não existem, referem alguns autores. Os mais críticos dizem até que artigos não publicados no ISI não existem. Referências e sugestões de leitura · Fortin, M. (2009). Fundamentos e etapas do processo de investigação. Loures: Lusodidacta. (pp. 491-503). · Oliveira, L. (2011). Dissertação e tese em ciência e tecnologia segundo Bolonha. Lisboa: Lidel (pp. 95-103). António V. Bento Professor da UMa
Centro de Química da Madeira
O Centro teve, desde sempre, uma visão de longo prazo para a divulgação da Química e, é um dos seus objetivos, continuar a encontrar formas de promover a Química enquanto ciência. O Centro de Química da Madeira (CQM), está, desde a sua fundação, empenhado em estimular o interesse pela área da Química, considerada por muitos como sendo demasiado complexa ou desinteressante. Tendo em conta este fator e o decréscimo da adesão, sobretudo nas camadas mais jovens, pelas ciências exatas, na quais se inclui a Química, o CQM tem desenvolvido diversos programas educativos e lúdicos, visando combater esta tendência. Um dos programas educativo-lúdicos é “A Química é Divertida”. Esta atividade, iniciada em 1995, é realizada anualmente nos laboratórios do Centro na Universidade da Madeira e destina-se a crianças e jovens em idade escolar. As escolas e respetivos professores têm a oportunidade de trazer os seus alunos, de distintas faixas etárias, aos laboratórios, onde podem observar materiais e equipamentos utilizados pelos investigadores no seu dia-a-dia. Este programa oferece, ainda, uma vasta oferta de experiências divertidas e a possibilidade de entrar em contacto com estudantes e investigadores que fornecem, não só explicações científicas acerca dessas mesmas experiências, como também informações sobre o trabalho em progresso e esclarecem quais as oportunidades de estudo e carreira na área. O Centro teve, desde sempre, uma visão de longo prazo para a divulgação da Química e, é um dos seus objetivos, continuar a encontrar formas de promover a Química enquanto ciência. Desta forma, não satisfeito com os programas em desenvolvimento até o momento, foi concebido, no ano passado, o projeto “Bridging the Gap” (BtG) cujo objetivo é o de alcançar escolas, núcleos e outras comunidades, que não têm possibilidade de se deslocar até à Universidade da Madeira e aos laboratórios do CQM. Neste sentido, no passado mês de novembro foi criada uma exposição temporária no Armazém do Mercado (baixa do Funchal, junto ao Mercado dos Lavradores), através da ScienceShop by CQM. Este espaço contou com a presença de vários investigadores e professores que, durante mais de 3 meses, disponibilizaram informações relevantes acerca das atividades de investigação em curso no CQM, dos seus programas educativos e estimularam o interesse pela química, através de experiências divertidas, a mais de 1400 visitantes. Tendo em vista a constante dinamização do Centro junto da Sociedade, um passo futuro, será o da criação de workshops relacionados com a Química e também com a Bioquímica na Universidade. Esta atividade visa ensinar como se podem usar os conhecimentos de Química para entender o sucesso da gastronomia molecular. Será dirigida a todos aqueles que queiram aprender um pouco mais sobre esta ciência e compreender cientificamente como se faz e porque é que se faz. Bruna M. F. Pereira Centro de Química da Madeira
European Young Engineer Forum
Estas palestras foram importantes por darem a conhecer o trabalho que está a ser desenvolvido por diversos jovens engenheiros. No passado dia 9 de Outubro, decorreu a primeira edição do European Young Engineer Forum (EYEF), em Lisboa, inserido no 2015 FEANI Lisbon Business Meetings, organizado pela Federação Europeia das Associações Nacionais de Engenharia (FEANI), pela Ordem dos Engenheiros Técnicos (OET) e pela Ordem dos Engenheiros (OE). Esta primeira edição do EYEF tinha como principal objectivo, tal como referiu Bento Aires, Presidente da EYEF, reunir diversos jovens engenheiros da Europa para que haja uma partilha de pensamentos, trabalhos e experiência entre todos, através de diversificadas palestras, centrados na temática “Collaborative Engineering: the European Way”. A Associação Académica esteve presente, representando os estudantes da Universidade da Madeira, a convite da OET. Suzy Moat deu a primeira conferência do dia. Esta Professora Adjunta de Ciência Comportamental da Universidade de Warwick, falou do estudo que realizou, no qual demonstrou que a informação pesquisada por todos nós, nos diversos motores de busca online, podem ajudar a prever o comportamento humano influenciando assim diversos movimentos do mercado de acções. De seguida, com um painel de 3 oradores, tomou a palavra Jaime Cantero que falou sobre o impacto da Tecnologia no comportamento das pessoas e do nosso quotidiano, dando diferentes exemplos. Depois foi a vez de Gijs van den Boomen falar sobre a temática “Engineering the Urban Age: Living on the Edge”, em que destacou a importância da Engenharia em encontrar soluções, economicamente viáveis, para os diversos problemas que as cidades têm. Apresentou, ainda, o projecto no qual está trabalhando, a criação de uma protecção costeira para a cidade de Jacarta, numa tentativa de abrandar a subsidência da superfície que ameaça esta cidade. Daniel Bessa, antigo Ministro da Economia, focou-se no desenvolvimento da dependência da Tecnologia e da Engenharia, não só por parte das pessoas, mas também das empresas e das próprias cidades. Depois, na sessão da tarde, falou João Vasconcelos que fundou e geriu diversas empresas, sendo neste momento Director Executivo da Startup Lisboa, uma incubadora de empresas. Além de explicar o objectivo desta empresa, destacou as vantagens de iniciar projectos ou empresas em Portugal, tais como: qualidade de vida, diversidade de culturas, mesmo fuso horário que Londres, voos de baixo custo para todos países europeus, entre outras. No final da tarde, no último painel, Dania Dowood abordou a imagem da Engenharia na Europa, os irmãos Fabian and Jorin Aardoom falaram sobre como se tornar num engenheiro de sucesso e, por fim, Gergely Takacs falou sobre como atrair mais estudantes para as diversas áreas da Engenharia, pois serão necessários. Concluindo, todas estas palestras foram importantes por darem a conhecer o trabalho que está a ser desenvolvido por diversos jovens engenheiros, das diversas áreas da Engenharia e dos diversos países da Europa. Essa partilha de conhecimento fará com que todos se desenvolvam mais rapidamente e com maior sucesso. Aguardamos pela segunda edição da EYEF. João Baptista Presidente da Direção da ACADÉMICA DA MADEIRA