O despacho publicado pelo Governo permite às universidades aumentar significativamente as vagas para cursos de Educação Básica e mestrados de formação de professores no próximo ano letivo, visando combater a escassez de docentes e atender à crescente procura.
O Projeto de Regulamento do Emprego Científico em Contexto Não Académico da FCT promove a contratação de doutorados por entidades não académicas, mas enfrenta críticas devido à falta de transparência financeira, exclusão de perfis com contratos sem termo, financiamento desigual e elevada complexidade administrativa.
A Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico sublinha que a transformação dos politécnicos em universidades deve ser faseada e garantir a missão do ensino politécnico.
Maria de Lurdes Rodrigues destaca a revisão do RJIES como uma oportunidade essencial para promover a diversidade, reforçar a autonomia e equilibrar a governação no ensino superior português.
Opinião publicada no jornal Público critica o anteprojeto de alteração do RJIES, apontando falhas na democratização, transparência e estratégia das instituições de ensino superior em Portugal.
As parcerias científicas entre Portugal e universidades norte-americanas, renovadas até 2030, representam um investimento de 85 milhões de euros para fomentar inovação, formação avançada e desenvolvimento tecnológico em áreas estratégicas.
A Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior defende mudanças no modelo de eleição de reitores, com menor peso dos votos dos antigos estudantes e maior ênfase na diversidade da oferta formativa .
O Diário de Notícias da Madeira recebe um espaço de opinião com o painel do PEÇO A PALAVRA, uma produção da ACADÉMICA DA MADEIRA na TSF MADEIRA. Neste episódio, o tema foi o balanço de 2024 e as perspectivas para 2025.
A FCT anunciou um concurso para financiar a contratação de doutorados fora do meio académico, promovendo a integração destes profissionais em empresas e outras entidades não académicas.
Sindicatos contestam o peso atribuído aos antigos alunos na eleição dos reitores, alertando para riscos de desequilíbrio democrático no novo modelo do RJIES.
