Medicina na Universidade de Évora volta a ser chumbada
A proposta para a criação do Mestrado Integrado em Medicina na Universidade de Évora foi novamente rejeitada pela A3ES, que apontou falhas estruturais e de recursos.
Novo modelo do Subsídio Social de Mobilidade aprovado sem limites máximos
O Parlamento aprovou um novo modelo do Subsídio Social de Mobilidade, eliminando o teto máximo do custo elegível e reforçando o apoio às ligações aéreas entre as regiões autónomas e o continente.
Arquivo do ISAL ficará depositado na UMa após encerramento
O encerramento compulsivo do ISAL determina a transferência da documentação académica para a Universidade da Madeira, assegurando o acesso futuro aos registos dos estudantes e diplomados.
Só 17% das instituições com IA no ensino têm regras claras
A utilização de inteligência artificial no ensino superior português avança mais depressa do que a definição de normas institucionais.
Estudar o futuro em engenharia física e computacional
A licenciatura em Engenharia Física e Computacional da Universidade da Madeira está no centro de uma conversa sobre ciência, tecnologia e o papel estratégico da formação e da investigação num futuro que a Europa já começou a disputar.
Politécnicos contestam modelo em que aluno universitário “vale mais”
Os institutos politécnicos pediram ao Governo a revisão da fórmula de financiamento do ensino superior, denunciando desigualdades entre estudantes de cursos idênticos.
Alerta para o risco de desigualdades no acesso ao ensino superior
A nova reitora do Iscte defende que a revisão do regime de graus e diplomas deve preservar a equidade e evitar novos obstáculos no acesso à universidade.
O que estamos a normalizar nas nossas academias?
Um artigo de opinião no JM, Ricardo Freitas Bonifácio questiona a crescente banalização de comportamentos racistas, misóginos e atentatórios da dignidade humana no ensino superior, alertando para a responsabilidade coletiva das instituições e da comunidade académica.
Mensagens racistas e misóginas entre estudantes
Ministério Público abriu um inquérito após a divulgação de mensagens com teor “racista, xenófobo e misógino” num grupo de WhatsApp com estudantes da Universidade de Coimbra e do Instituto Politécnico de Coimbra.
Novas exigências no acesso ao superior recuam no concurso nacional
Governo esclarece que os níveis mínimos de literacia, numeracia e inglês serão aplicados apenas nos concursos especiais de acesso ao ensino superior.