“Porque a universidade não é apenas um destino académico. É um espaço onde se cresce, se falha, se aprende, se criam amizades para a vida, se descobrem talentos e se ganha autonomia”, escreve Miguel Barata.
A maioria dos países mantém exames no final do secundário, mas cada sistema define de forma distinta o seu peso na conclusão dos estudos e no acesso ao ensino superior.
Um estudo do Edulog conclui que os estudantes admitidos com apenas uma prova de ingresso apresentam, em média, maior probabilidade de abandonar o curso após o primeiro ano.
O calendário do concurso nacional de acesso ao ensino superior para 2026-2027 já foi publicado, com a primeira fase de candidaturas a decorrer entre 20 de julho e 6 de agosto.
A Universidade da Madeira está a promover sessões nas escolas secundárias para apresentar a nova licenciatura em Engenharia Física e Computacional e despertar o interesse dos alunos pelas áreas científicas e tecnológicas.
Entre exames, médias, dúvidas e sonhos, o novo episódio do Peço a Palavra pergunta se é mesmo preciso sair da ilha para encontrar o futuro ou se, às vezes, ele também começa em casa.
Governo esclarece que os níveis mínimos de literacia, numeracia e inglês serão aplicados apenas nos concursos especiais de acesso ao ensino superior.
Joaquim Brigas alerta para políticas públicas no ensino superior que, longe de promoverem a coesão territorial, tendem a reforçar a concentração de estudantes e recursos nos grandes centros urbanos.
Um estudo recente mostra que a origem geográfica e o percurso escolar continuam a pesar de forma decisiva no acesso aos cursos de Medicina, reproduzindo desigualdades socioeconómicas no ensino superior.
Um estudo recente confirma que as condições económicas das famílias e o local de residência continuam a pesar de forma decisiva nas escolhas e percursos dos estudantes do ensino superior em Portugal.
