Mãos na Terra é uma horta universitária de convívio, aberta aos cidadãos em geral, localizada na Quinta de São Roque da Universidade da Madeira (UMa). É um projeto socioeducativo que envolve os moradores locais com os alunos e professores da Universidade no cultivo e administração de uma horta compartilhada e de convívio. É uma forma de abrir o espaço público do campus à vizinhança e um meio de partilhar conhecimentos e experiências, facilitando a ligação entre o campus e o tecido urbano envolvente. A horta é um lugar físico para permitir a construção de uma comunidade que, a partir do trabalho prático, aprende, em conjunto, temas relacionados com a ecologia. O Projeto integra-se no Programa Eco-Escolas da Universidade da Madeira e tem como parceiros o ISOPlexis- Centro em Agricultura Sustentável e Tecnologia Alimentar da UMa e a Associação Académica da Madeira.
DIA MUNDIAL DA TERRA com árvores plantadas pela ACADÉMICA DA MADEIRA
O programa YOU PRINT, WE PLANT segue com sucesso, superando em dez vezes o consumo da Universidade. Mensalmente, promove atividades de reflorestação e de educação ambiental no Parque Ecológico do Funchal, com o apoio da Coca-Cola Europacific Partners. Neste sábado, 22 de abril, a atividade serve para reforçar o comprometimento do programa com a preservação do ambiente.
Do jardim da UMa à Laurissilva em discussão no PEÇO A PALAVRA
A emissão desta quarta-feira, em direto na TSF Madeira, tem Hélder Spínola e Thomas Dellinger como convidados para discussão das políticas
A primeira atividade do projeto decorreu a 14 de abril de 2023, ao fim do dia, reunindo cerca de 25 voluntários, entre adultos e crianças, estudantes e professores, nacionais e estrangeiros, membros da comunidade académica e vizinhos, todos contribuindo na recolha de ideias para a construção conjunta da horta. Nesse mesmo momento, foi preparado e plantado o primeiro canteiro da horta seguindo os princípios da agricultura biológica e da permacultura. Passados 20 dias, a 5 de maio, o mesmo local voltou a receber um grupo de voluntários para manter e acompanhar a evolução da horta e participar na partilha de conhecimentos e experiências sobre compostagem (transformação de resíduos orgânicos- cascas, folhas, ervas, caroços, restos de comida, etc.- em um fertilizante natural). Desta atividade resultou também a construção de uma pilha de compostagem, utilizando resíduos orgânicos da própria Quinta de São Roque, do Bar da Universidade da Madeira e trazidos de casa por alguns participantes. Próximas atividades estão previstas para a manutenção e ampliação da horta e da compostagem, assim como para abordar e dinamizar temas em torno da regeneração dos solos, defesa da agrobiodiversidade, práticas de cultivo sustentável, eficiência no uso da água, entre muitos outros.
Eco-Escolas mantém compostagem da Penteada para adubar Quinta de São Roque
No passado dia 13 de março, Nádia Coelho, vereadora da Câmara do Funchal para a área do Ambiente e antiga estudante da Universidade da Madeira, regressou ao Campus da Penteada para conhecer o novo processo de compostagem junto à Cantina, desenvolvido pelo Projeto Eco-Escolas.
Jornadas Ecocidadania e Desenvolvimento Sustentável
Jornadas de Ecocidadania e Desenvolvimento Sustentável:diálogo para uma escola cidadã 5 – 7 de Julho de 2022 Como se aprende a
O projeto Mãos na Terra visa também criar oportunidades de colaboração entre diferentes disciplinas e áreas do conhecimento já presentes no campus universitário, nomeadamente biologia, botânica, ecologia, agronomia, arte, design, educação, matemática, engenharia e, entre outros, economia. Além disso, uma vez que as universidades tendem a estar excluídas da vida social local, este projeto pretende ainda criar uma experiência prática para aproximar e permitir a colaboração entre a comunidade académica e a comunidade local. Para isso, serão criadas algumas atividades à volta da horta e dos espaços envolventes, como palestras ao ar livre sobre temas importantes (alternativas ao uso de pesticidas, compostagem, princípios da permacultura, uso de sementes locais, etc.) e atividades paralelas (por exemplo, atividades criativas para crianças ou adultos) para envolver mais pessoas.
Hélder Spínola, Thiago Gomes e Elisa Bertolotti
Universidade da Madeira
Com fotografia de Jonathan Kemper.
