A formação médica precisa de integrar literacia de futuros, competências digitais e humanismo clínico para preparar médicos capazes de responder a um sistema de saúde em rápida transformação.
Álvaro Rocha sustenta que a chamada Lei Heitor aprofundou a endogamia académica e comprometeu, de forma duradoura, a qualidade e a competitividade do ensino superior português.
Pequenos períodos de actividade física intensa, integrados no dia a dia, podem trazer benefícios significativos para a saúde, contrariando ideias antigas sobre o exercício.
O reforço da fiscalização às instituições estrangeiras de ensino superior pretende travar práticas enganosas e colmatar um vazio regulatório que se arrastava há vários anos em Portugal.
Frederico Herrera analisa como alterações recentes na FCT aprofundam fragilidades estruturais do ensino superior e agravam a vida dos doutorandos num contexto de crise habitacional.
Um estudo recente mostra que a origem geográfica e o percurso escolar continuam a pesar de forma decisiva no acesso aos cursos de Medicina, reproduzindo desigualdades socioeconómicas no ensino superior.
Declarações de um responsável federal norte-americano sobre a vacinação contra a poliomielite reacendem o debate entre autonomia individual e saúde pública.
