O que a ciência, a tecnologia e o ensino superior podem esperar do Orçamento?
A ET AL. apresenta um ciclo de entrevistas com vários deputados da Madeira na Assembleia da República. A primeira entrevista, dividida em duas partes, foi com Marta Luísa de Freitas, deputada do Partido Socialista.
A Feira do Livro do Funchal sob o signo da juventude
“Jovens e a Língua Portuguesa” é o tema que a Câmara Municipal do Funchal escolheu para a 48.ª edição da Feira do Livro do Funchal que começa na sexta-feira, 3 de junho. A IMPRENSA ACADÉMICA e a CADMUS têm seis novidades e cinco apresentações, além da presença de vários destaques nos livreiros do certame, incluindo a Fnac Madeira. Os destaques das editoras da ACADÉMICA DA MADEIRA são as cinco apresentações que estão agendadas entre 4 e 12 de junho. No dia 4, sábado, às 18:00, teremos CONTOS POPULARES E LENDAS DAS ILHAS DA MADEIRA E DO PORTO SANTO apresentado pelo autor, José Viale Moutinho, e pelo editor da CADMUS, Carlos Diogo Pereira. José Viale Moutinho, autor de dezenas de obras publicadas em vários países e recentemente distinguido com o Prémio D. Diniz, estará no Funchal, a convite da organização. CONTOS POPULARES E LENDAS DAS ILHAS DA MADEIRA E DO PORTO SANTO encontra-se dividido por concelhos e, sob cada designação toponímica, são apresentados os respetivos contos e lendas. A obra conta, ainda, com ilustrações mandadas fazer por R. Ackermann, para o livro que editou em Londres, em 1821, A History of Madeira, with a series of twenty-seven coloured engravings, illustrative of the costumes, manners and occupations of the inhabitants of the Island. No domingo, dia 5, às 11:00, há a apresentação de VIDAS (DES)CONHECIDAS: LOURDES CASTRO, feita por Emanuel Gaspar, com a presença do autor, Carlos Diogo Pereira, e da ilustradora, Rafaela Rodrigues. A obra sobre a vida de Lourdes Castro possuiu o mérito de ter sido acompanhada pela biografada que também recebeu o livro, quando lhe foi apresentado em dezembro de 2021. A artista madeirense faleceu em janeiro deste ano. LOURDES CASTRO, o primeiro volume de VIDAS (DES)CONHECIDAS, teve o alto patrocínio do Presidente da República Portuguesa. Conta a vida de Lourdes Castro desde a sua infância no Funchal, passando por várias décadas em França e regressando à Madeira, onde viria a viver em Santa Cruz. Mundialmente famosa, a artista madeirense tem obras que integram os acervos do Victoria and Albert Museum (Londres), do Museu de Arte Moderna (Havana), do Moderna Museet (Estocolmo), do Musée Cantini (Marselha), do Museu de Arte Moderna (Belgrado) e dos Museus Nacionais de Varsóvia (Vroclaw e Lódz). Na terça-feira, dia 7, às 15:00, O CAMPEÃO DAS TOLICES de José Viale Moutinho e Teresa Vieira. A obra será presentada por Maria Teresa Nascimento, na presença do autor. As aventuras e trapalhices do jovem Manuel Vaz chegam numa narrativa cativante de José Viale Moutinho, que é acompanhada pelas ilustrações de Teresa Vieira. A divertida história do Manel, o campeão das tolices, é um texto inédito do autor madeirense, que já recebeu o Prémio Edmundo de Bettencourt de Conto e de Poesia, os Prémios de Reportagem Kopke, Norberto Lopes/Casa da Imprensa de Lisboa e El Adelanto (Salamanca); o Pedrón de Honra (Santiago de Compostela) e o Grande Prémio do Conto Camilo Castelo Branco. Na quarta-feira, dia 8, às 15:00, LUNA! OUTRA VEZ NA LUA?! de Andreia Baptista e Teresa Vieira é apresentado por Leda Pestana e Carlos Diogo Pereira, com a presença da autora do texto. Trata-se da primeira obra de Andreia Baptista a ser editada pela CADMUS, numa parceria que promete continuar pelos próximos anos. Luna, a protagonista, é “uma boa menina, bem-comportada, doce e afetuosa, que adorava poder partilhar o seu dom: ser capaz de deixar a imaginação ganhar asas e, com ela, voar, voar, voar…”, como explica a editora. A personagem, contudo, escondia um segredo que os leitores poderão conhecer, acompanhados das ilustrações de Teresa Vieira. LUNA! OUTRA VEZ NA LUA?! promete enriquecer o mercado, trabalhando o gosto pela leitura junto das escolas, como defende a ACADÉMICA DA MADEIRA. A encerrar a Feira, no domingo, dia 12, às 15:00, FÁBULAS, de João Cabral do Nascimento será apresentado por Ana Salgueiro e Catarina Claro. Com o prefácio de Catarina Claro e posfácio de Ana Salgueiro, que acumula a coordenação literária da obra, FÁBULAS chega aos leitores. Trata-se do último livro integralmente constituído por poemas inéditos de Cabral do Nascimento, poeta, cronista e ficcionista, destacando-se também como um dos notáveis tradutores do século passado. A obra insere-se na coleção ILUSTRES (DES)CONHECIDOS, que pretende destacar o património literário madeirense, com a publicação, inédita ou não, de vários autores (des)conhecidos do público. Além das cinco obras, no dia 6 de junho, sexta-feira, às 18:00, o palco da Feira recebe a apresentação do 3.º volume da coleção BALTAZAR DIAS, dedicado ao autor João de Nóbrega Soares. Sob a coordenação de Cristina Trindade, Luísa M. Antunes Paolinelli e Andreia Carol Carvalho, a obra apresenta as peças do dramaturgo no livro Scenas e comedias, publicado em 1863. A IMPRENSA ACADÉMICA é co-editora desse volume que é promovido pela Câmara Municipal do Funchal, responsável pela coleção e por todos os seus volumes. A IMPRENSA ACADÉMICA e a CADMUS, criadas pela ACADÉMICA DA MADEIRA, possuem um catálogo repleto de livros disponíveis na WOOK, na Bertrand, na Fnac, na GAUDEAMUS e noutros livreiros de Portugal e do estrangeiro. São quase cem obras publicadas, desde 2013, pelas duas chancelas editoriais, chegando a milhares de leitores na Madeira e em todo o mundo. Em 2022, estão previstos mais de vinte novas publicações, com destaque para o verão e o outono, épocas que reúnem os maiores lançamentos da indústria editorial em Portugal. Desde 1974, o município tem organizado a festa do livro na Madeira, reunindo vários livreiros e editoras na Baixa da cidade. Em 2020, a pandemia obrigou à reconfiguração do evento, mas não impediu a sua realização durante o mês de novembro. No ano seguinte, como em 2022, a Feira regressou à avenida Arriaga no seu modelo habitual. Na edição de 2022, a organização da Feira do Livro fez um trabalho de promoção em vários estabelecimentos de ensino da região, visitando várias escolas. De acordo com a autarquia, a 48.ª edição da Feira do Livro tem “programadas 31 apresentações e lançamentos de livros, cinco conversas e 15 momentos musicais, 46 sessões de autógrafos e 14 momentos de
Há fados nos Jesuítas
Depois de uma atuação que encheu o Teatro Municipal de Baltazar Dias, em abril, os FATUM regressam ao Colégio dos Jesuítas do Funchal, com o tradicional sarau. Na sexta-feira, 3 de junho, às 21:00, a Canção de Coimbra volta a ecoar pela antiga capela de Nossa Senhora de Belém. Como habitual, a entrada é gratuita e, num cenário mais seguro, não são necessários testes ou reserva antecipada de lugares, retornado ao sistema anterior à pandemia. O espetáculo tem duração aproximada de 45 minutos. Segundo Hélvio Nóbrega, que integra a organização da ACADÉMICA DA MADEIRA, “os saraus voltam à composição tradicional, não descuidando de outras medidas de segurança e de higiene que continuam implementadas no local e que visam assegurar a combinação de um bom espetáculo com a garantia da saúde do nosso público”. Artur Freitas, da ACADÉMICA DA MADEIRA, indicou a satisfação da organização em receber, com outra liberdade, o público dos saraus, esperando que “desfrutem de uma maré de paixões expressas através da música dos nossos fadistas”. Em 2012, a revista da ACADÉMICA DA MADEIRA, atualmente preservada no portal ET AL., noticiava a realização de uma monumental serenata no Colégio dos Jesuítas do Funchal. Nesse mesmo ano, o sucesso dos saraus de Coimbra obrigaram à realização periódica desses espetáculos que passaram a ser mensais e realizados no antigo colégio da Companhia de Jesus. No repertório desse espetáculo o destaque vai para os temas que integram o 3.º álbum, como “Trova do Vento que Passa“, sem descuidar outras músicas que surpreenderão e animarão o público como “Fado Corrido”, “Feiticeira”, “Tenho Barcos, Tenho Remos” e “Verdes Anos”. A noite não terá fim sem uma badala da despedida, como dita a tradição académica. Os FATUM, o grupo de fados da ACADÉMICA DA MADEIRA, foi fundado em 2010. Ao longo de mais de uma década recebeu dezenas de integrantes para afirmação e difusão da Canção de Coimbra na Madeira. Em 2014, editou FATUM, o seu primeiro álbum, seguindo-se FADO DE COIMBRA em 2018 e, recentemente, TRIBUTO, numa homenagem a vários nomes da música portuguesa. Mensalmente atuam no Colégio dos Jesuítas do Funchal, já tendo pisado vários palcos nacionais e internacionais. Luís Eduardo Nicolau ET AL.
As nossas três vidas: familiar, profissional e académica
Para trabalhar e estudar, não é necessário ter uma licenciatura concluída. Muitos estudantes, por opção ou necessidade, optam por conjugar a vida académica com a profissional. Por vezes, essa combinação ocorre apenas no mestrado ou no doutoramento. Noutras situações, a atividade letiva é tão intensa que a interação entre os dois mundos não é possível. A ET AL. começa um ciclo de entrevistas com vários estudantes que têm o desafio de caminhar com as responsabilidades familiares, profissionais e académicas. Não pretendemos que sejam exemplos, mas esperamos que possam servir para ilustrar desafios que são superados. Que possam ser testemunhos honestos de uma realidade que poderá ser a de muitos estudantes, em alguma etapa das suas vidas. Melita Teixeira, aluna do 2.º ano do mestrado em Literatura, Cultura e Diversidade na Universidade da Madeira fala-nos sobre a experiência. Licenciada em Sociologia da Cultura, conta-nos como é se adaptar a um novo ciclo, com estudantes mais novos e a ritmos diferentes, tudo isso conciliando com o mundo familiar e profissional. Para os que estão em dúvida, entre se devem avançar com um mestrado ou não, fiquem com o seu testemunho. Qual a importância de continuar a sua formação no Ensino Superior, após uma licenciatura? É sempre importante mantermo-nos ativos, estarmos atualizados em termos de conhecimentos e, claro, continuar a desenvolver competências. A mudança continua na procura dessa dinâmica. O que a levou a ingressar no mestrado em Literatura, Cultura e Diversidade? O facto de que para mim são áreas de interesse. Quais foram as maiores dificuldades? Ter de reunir uma quantidade de documentos necessários no tempo pré-determinado, pelo facto de desconhecer certos procedimentos e não ser uma nativa digital. O ter de conseguir gerir tempo e espaço, reorganizar-me, planear e replanear. Contudo, consegue-se alcançar o objetivo, com algumas redefinições contínuas. O mestrado tem trazido benefícios? De que maneira? Sim. Do ponto de vista psicossocial imensas. No que diz respeito a atualizar e adquirir conhecimentos, igualmente. Está a ir ao encontro de todas as minhas expetativas. Analisando as cadeiras, existe uma área que tenha chamado mais atenção? Não. Todas as cadeiras são essenciais e foram no sentido de nos abrir os horizontes sobre Literatura, principalmente a Contemporânea, correlacioná-la com a Cultura e a Diversidade e vice-versa. Para além de que são importantes para nos prepararem para o sucesso dos nossos objetivos. No seu conjunto, permitem termos uma visão mais esclarecedora do mundo em que vivemos. Quais seriam os desafios de se estudar num mestrado em Literatura, Cultura e Diversidade? O principal foi tratar-se de um curso em horário pós-laboral, com o seu ponto negativo associado – estar cansada após um dia de trabalho, mas sempre podemos frequentar e manter a atividade laboral. Na vida pessoal, tive e tenho os comentários de que “agora já não apareço” e que “estou sempre ocupada”, mas descobri que sei quais são os momentos em que tenho de dizer “sim”. Os restantes desafios foram sendo “vencidos”, aulas a decorrer em simultâneo com prazos de entrega de trabalhos de investigação, preparar apresentações, investigações e horários de consulta complicados para quem tem um horário laboral por cumprir, a disponibilidade para “analisar e consultar” é complicado, pois a biblioteca tem um horário que tem de ser cumprido e nem todos os livros podem ser requisitados. O estacionar, o chegar a horas são também outra desvantagem. O facto de que o ar condicionado dentro de certas salas é ensurdecedor. É a conclusão a que se chega após mais de uma hora a estarmos expostos a ele. A nossa primeira sala teve este problema e foi solicitada a mudança, esta mudança foi maravilhosa e para mim fez a diferença, eu estava já num ponto de saturação. É que estávamos desde as 18:00, não era só a dor de cabeça, até tínhamos dificuldade em ouvirmos os docentes. Mas tudo isto foi sendo superado e supera-se com o apoio dos docentes, que foram e são excelentes quando abordados, saliento a boa comunicação, acessíveis e sempre predispostos a orientar. As pessoas da portaria e todos os restantes colaboradores são atenciosos e colaboram. Hoje em dia já conheço os serviços e os espaços disponíveis, sempre que solicito ajuda tenho-a, desde a portaria, a biblioteca, o bar, o Núcleo de Informática, o Gabinete do Apoio ao Estudante, a secretaria da faculdade, os serviços administrativos gerais, a Associação, …, todos estão disponíveis e tem sido este o percurso. Outra coisa positiva, são as estratégias que vamos arranjando e a “força” que descobrimos e que nos leva a continuar. No fundo, realmente, o maior desafio é superar o “cansaço” e a maior felicidade é sentir que conseguimos atingir etapa a etapa, ao nosso ritmo. Que opinião tem acerca do funcionamento do mestrado? Eu tenho uma opinião muito positiva sobre a questão que me coloca, mesmo muito positiva. Poderiam ser feitas e tomadas mais iniciativas, para que este fosse mais valorizado ou aderido? Em relação ao resto, não me vou pronunciar, deixo-a ao cuidado da organização do Curso. Como conjuga a sua vida pessoal, profissional e académica? Virei malabarista! Desculpe, estou a brincar, mas acredite, foi e passa um pouco por fazer “malabarismo” entre a área pessoal e a social. Escolhas, é isto! Foram e são escolhas. Optei por ter vida social restrita e minimalista. Perdem-se momentos e estou limitada em termos de os poder proporcionar. Promovê-los? Nem pensar! Não há muito tempo, e os que tenho de organizar são escassos, são os “importantes”. O resto? Estão à espera que eu tenha tempo. O que é importante mantém-se. Acabei por descobrir os momentos “importantes”, aqueles que eu sinto que se não os ter fico a “pensar” neles. A vida pessoal e a familiar foi e está organizada no sentido de conseguir atingir as etapas do curso e eu crio meta etapas a que me vou propondo, porque é evidente que estou consciente que não tenho a disponibilidade que os meus colegas têm, têm fronteiras mais fluidas. Eles transitaram diretamente da licenciatura e como ainda não trabalham têm ritmos diferentes do
Estamos conscientes sobre a nossa missão na sociedade
Conforme os Estatutos da Universidade da Madeira, a 6 de maio celebra-se o Dia da Universidade. O anfitrião da sessão, que decorreu no Colégio dos Jesuítas do Funchal, foi Sílvio Moreira Fernandes, Reitor da Universidade da Madeira. O portal ET AL. reproduz, aqui, a sua intervenção. Começo por endereçar um particular agradecimento aos oradores que me precederam nesta cerimónia e, se me permitem, em especial ao Professor Duarte Freitas pela sua excelente Oração de Sapiência. Agradeço igualmente aos agraciados com Distinção Alumni, pelo seu exemplo de vida profissional que muito nos orgulha e honra, desejando, em nome da Academia, muitas felicidades e a continuação de uma vida de sucesso. Dirijo também uma fervorosa saudação à Tuna D’Elas, que comemora este ano os seus 25 anos de existência, desejando os maiores êxitos para a suas atividades. É comum e conveniente afirmar-se, neste contexto, que o dia da Universidade é um dia de celebração da Academia, com tudo o que isso significa. Significa, em primeiro lugar, que estamos conscientes sobre a nossa missão na sociedade e no seu sistema educativo, de acordo com as intenções que presidiram à decisão de criar a Universidade da Madeira. Significa, outrossim, que chegámos a esta data comemorativa, depois de percorrido um longo processo de crescimento e amadurecimento, que é reconhecido por todos e que muito se deve ao trabalho dos que, em cada circunstância, participaram em todos os momentos da história da nossa Instituição. Significa ainda que este dia de celebração deve constituir um dia de esperança e de projeção para o futuro da nossa Universidade, apesar de todas as dificuldades existentes, acreditando que não são insuperáveis e que é necessário lutar proativamente para a consecução dos objetivos programáticos que se encontram plasmados nos documentos fundadores, estatutários e estratégicos que nos orientam e determinam. É, à luz deste entendimento, que considero ser importante este dia da Universidade para refletir sobre a situação presente e sobre os projetos que estruturarão o nosso futuro. Lembro aqui a minha promessa de tematizar as intervenções nos dias da Universidade e de Abertura Solene do Ano Académico. Recordo ainda que, no ano passado, nesta mesma ocasião, desenvolvi o tema da “Academia”, repassando, analisando, indicando e estabelecendo as linhas-mestras do nosso programa de ação. Seguindo naturalmente a promessa feita, proponho-me hoje completar o tema da “Academia”, com a visão estratégica atualizada, atendendo aos fatores que, entretanto, vieram, por um lado, condicionar parte importante do que era esperado realizar, e, por outro, abrir novas vias de resolução dos nossos atuais problemas. Pretendo apresentar-vos um quadro percetível e tão claro quanto possível da política académica, matéria que então desenvolvi, e conjugá-lo com uma visão prospetiva, associando a política de desenvolvimento de áreas estratégicas que assentam sobre a base do nosso sistema educativo. Quer isto dizer que a Universidade da Madeira tem a funcionar uma estrutura de ensino, investigação e serviço à Instituição e à sociedade, cuja base assenta nos seus ciclos de estudos, conferentes de grau ou diploma (cursos técnicos superiores profissionais, licenciaturas, mestrados, doutoramentos) e, adicionalmente, cursos breves, cursos pós-graduados especializados e de outra natureza. A atividade de investigação e serviço encontra-se intimamente associada a esta base e constitui, como referi na cerimónia solene de abertura do presente ano escolar, uma das funções mais importantes da Universidade, uma vez que marca, de forma indelével, a diferença entre uma instituição meramente orientada para o ensino e uma instituição que a esta componente acrescenta o valor da sua atividade em I&D. Este valor distingue qualitativamente a Instituição e os seus ciclos de estudos. Permite também aos estudantes a iniciação e progressiva inserção em ambientes de investigação. Esta é, do ponto de vista do enquadramento jurídico do ensino superior e da práxis académica, a estrutura de funcionamento de uma universidade e a missão que lhe é conferida como serviço público e função educativa, científica, cultural e tecnológica. No caso presente da Universidade da Madeira, a estrutura da oferta formativa apresenta a seguinte caracterização: a) Cursos técnicos superiores profissionais (CTeSP). A UMa tem 16 destes cursos acreditados, dos quais 15 estão atualmente em funcionamento, com um total 532 estudantes inscritos. Existem três novos cursos em análise pela Direção Geral de Ensino Superior (Gestão do Alojamento; Ciências e Tecnologias do Mar e Atmosfera; e Promoção da Qualidade de Vida e Bem-Estar da Pessoa Idosa). A propósito do financiamento e sustentabilidade desta vertente do nosso sistema politécnico que é estruturante para a Região e para o País, repito aqui o que escrevi no ano passado: “O projeto de desenvolvimento do ensino politécnico, na modalidade dos CTeSP, embora tenha sido uma aposta claramente ganha, com expressão nos múltiplos cursos que oferecemos e no significativo número de estudantes que têm entrado para o sistema, tem, no entanto, a desvantagem de ser um projeto que é constante e recorrentemente penoso de gerir do ponto de vista financeiro, por depender de candidaturas próprias à Direção Geral do Ensino Superior”. Acrescento que este cenário não se alterou, uma vez que, além de um remanescente de verbas relativas à edição de 2019-20, não foi ainda publicado o edital para a edição de 2020-21. É natural que uma décalage desta ordem entre o tempo de adiantamento de verbas e o respetivo pagamento pela DGES penaliza gravemente a UMa e a sua capacidade de gestão desta tão importante componente do seu projeto formativo, que, no caso em apreço representa cerca de 1M€. Para obstar a este impasse e para tornar viável a formação neste nível, a UMa tomou a decisão de candidatar a edição do presente ano letivo dos seus CTESP a financiamento através do PO/Madeira, facto que quero aqui ressalvar, pela importância que se reveste para a UMa e para a Região. Ainda neste âmbito, refira-se a exigência da A3ES no sentido de que a UMa tenha a área do ensino politécnico fisicamente autónoma do sistema universitário. A construção de um edifício próprio para este fim tem sido equacionada desde a avaliação institucional. A Universidade candidatou a financiamento o projeto de construção, no âmbito do
O génio provocador de Nagisa Oshima
Continua a celebração do 5.º aniversário do Screenings Funchal. De origem nipónica, sob a direção do realizador Nagisa Oshima (1932-2013), O Enforcamento (1968) centra-se num dilema moral sobre como tratar um sentenciado coreano que sobrevive à morte por enforcamento. O Enforcamento é uma das duas sugestões desta semana do Screenings Funchal, numa parceria com os Cinemas NOS, e com o apoio da ACADÉMICA DA MADEIRA. Será exibido no sábado, 4 de junho. Em particular para os clientes NOS, portadores do seu cartão, se forem acompanhados, têm 2 bilhetes pelo preço de 1. Se forem sozinhos, ao comprar 1 bilhete de cinema, têm a oferta de 1 menu pequeno de pipocas e bebida. Não há, portanto, desculpa para não aproveitar mais um momento de grande cinema que o Screenings Funchal proporciona. Shohei Imamura, colega de Nagisa Oshima, intitulava-o como um samurai, um militante modernista com gosto apurado para a crítica social. Em 2016, para assinalar o lançamento do filme no formato blue-ray, o The New York Times citava o crítico Tadao Sato que comparava a estratégia do realizador com o cenário de agitação dos anos 1960. Nas suas palavras, o filme “assemelhava-se ao interrogatório dialético dos alunos e dos professores sobre a responsabilidade”. Nascido em Kyoto, Oshima ingressou na Faculdade de Direito da Universidade de Kyoto nos anos 1950. Em 1954, logo após a conclusão do curso, entrou na Shochiku Company, uma prestigiada companhia nipónica de produção e distribuição de filmes e kabuki, uma forma de teatro, fundada em 1895 pelos irmãos Shirai Matsujiro e Otani Takejiro. Começando como assistente de direção, Oshima trabalhou com nomes sonantes como Hideo Ohba, Yoshitaro Nomura e Masaki Kobayashi. Foi o início de uma longa e prestigiada carreira cinematográfica que assistiu a êxitos como Império dos Sentidos (1978), indicado pelo Japão para concorrente na 51.ª edição dos prémios da Academia de Hollywood. Não foi, contudo, aceite para nomeação, ganhando, em 1978, o prémio de melhor realizador no Festival de Cannes. A The Criterion, que reeditou o trabalho em 2016, resume a obra como parte do “génio provocador de Nagisa Oshima, uma figura influente da nova onda japonesa da década de 1960″ tratando-se de “uma das suas declarações políticas mais surpreendentes com uma convincente sátira negra”. A sessão tem início sábado, às 21:00. Aqui pode consultar a antevisão do filme. Luís Eduardo Nicolau ET AL.
O transe e o cinema
O realizador português Edgar Pêra estará no Funchal para uma sessão de perguntas com os cinéfilos, antecedendo a estreia da película Kinorama e abrindo a celebração do 5.º aniversário do Screenings Funchal. No início do ano o filme foi apresentado no Festival de Cinema de Roterdão. Foi em 1986, com o teledisco “Dunas”, dos GNR, que o realizador deu início a uma longa carreira no mundo das artes. Participou na direção de fotografia, no argumento, na montagem, na produção e na realização de dezenas de películas, durante quase 40 anos. Formado pela Faculdade de Psicologia de Lisboa, em 1981 esteve na Escola Superior de Teatro e Cinema. Kinorama é uma das duas sugestões desta semana do Screenings Funchal, numa parceria com os Cinemas NOS, e com o apoio da ACADÉMICA DA MADEIRA. Será exibido na sexta, 3 de junho. Em particular para os clientes NOS, portadores do seu cartão, se forem acompanhados, têm 2 bilhetes pelo preço de 1. Se forem sozinhos, ao comprar 1 bilhete de cinema, têm a oferta de 1 menu pequeno de pipocas e bebida. Não há, portanto, desculpa para não aproveitar mais um momento de grande cinema que o Screenings Funchal proporciona. Kinorama. Cinema Fora de Órbita, cuja primeira versão foi apresentado em 2019, novamente no Festival de Cinema de Roterdão, é um filme no formato tridimensional que trata a relação do transe com a experiência cinéfila. A sua narrativa começa com a saída de órbita do cinema, com exceção da versão em três dimensões. Como explicou o realizador, é um filme auto-reflexivo “resultado de uma década de investigação no formato estereoscópico, o capítulo final do filme-dissertação de doutoramento O Espectador Espantado. Aborda temas como tempo e realidade, manipulação e liberdade, cinema 3D e para além”. A sessão tem início às 21:00. Aqui pode consultar a antevisão do filme. Luís Eduardo Nicolau ET AL.
IX Colóquio internacional: Olhares sobre o envelhecimento
Nos dias 28 e 29 de novembro de 2022, realizar-se-á, na Universidade da Madeira, o IX Colóquio Internacional “Olhares sobre o Envelhecimento” (IX CIOSE 22) organizado pelo Centro de Desenvolvimento Académico (CDA) da Universidade da Madeira. Convida-se a submeter um resumo, até o dia 15 de julho de 2022, de um trabalho original, até 500 palavras e cinco palavras-chave, através da plataforma EasyChair. Informação adicional através do portal do evento. Universidade da Madeira
Os FATUM na Torre de Londres
Os FATUM, o grupo de fados da ACADÉMICA DA MADEIRA, passaram pela Torre de Londres, numa atuação privada e pouco conhecida. Foi em 2016, quando os integrandes do grupo atuaram por convite do capelão católico da guarda pessoal de Sua Majestade Britânica.
Cinema ou streaming: a batalha dos ecrãs
As sociedades contemporâneas são palco de atividade frenética e os indivíduos veem-se presos a rotinas cada vez mais ocupadas, sendo recorrentes as situações de burn-out. Assim sendo, há uma tendência para procurar formas de ocupar os tempos livres que não exijam uma atitude ativa — como é o caso da leitura — resultando num maior consumo de conteúdo cinematográfico. Este conteúdo é disponibilizado ao consumidor através do cinema e do streaming, contudo o tipo de experiência que ambos oferecem é muito diferente. O vocábulo “cinema” deriva da palavra “cinematógrafo”, que significa movimento gravado. O desenvolvimento desta arte está intimamente ligado ao aparecimento da fotografia. De uma longa história, que se estende desde o século XVII, com o aparecimento da lanterna mágica, até aos dias de hoje, destaca-se o contributo dos irmãos Lumière. O pai de Auguste e Louis Lumière era um fabricante de materiais fotográficos, o que proporcionou aos dois um ambiente favorável à invenção do cinematógrafo, dispositivo que permitia captar e projetar as imagens e patenteado em 1895. Graças a este dispositivo, a 28 de dezembro do mesmo ano, deu-se a primeira sessão cinematográfica. Nesta, foram projetados, numa sala escura, filmes de curta duração, entre eles “A chegada do trem à estação de La Ciotat” e “A saída dos operários da fábrica”. Porém, a sétima arte continuou a melhorar. As imagens projetadas a preto e branco passaram a ser acompanhadas de narrativas, como se vê nos icónicos filmes de Charlie Chaplin e, mais tarde, ganharam cor. Além disso, introduziram-se efeitos especiais que têm aumentado de qualidade ao longo dos últimos anos. Contudo, segundo o relatório “Ver Cinema em Portugal: uma análise sobre os novos e os tradicionais consumos”, elaborado pelo Observatório da Comunicação, a maior adesão ao cinema aconteceu deu-se nas últimas décadas do século passado, nomeadamente na década de 80, registando-se mais de 30,5 milhões de espectadores. Este número tem vindo a decrescer consideravelmente e em 2014 registaram-se apenas 12 milhões de espectadores. O streaming tem uma história muito mais recente, que data do século passado. Os primeiros serviços de streaming consistiam em transmissões de rádio pela internet, no entanto, com a evolução dos dispositivos tecnológicos e da banda larga, tornou-se possível realizar transmissões de vídeo. Atualmente, as principais plataformas de streaming são a Netflix, HBO, Amazon Prime. Estas permitem assistir a uma grande variedade de conteúdos, entre os quais filmes, séries e musicais. Segundo o relatório “SVod — Subscription Video on Demand:Mercado, prospectiva e cenários de futuro para Portugal” do OberCom, o número de subscritores da Netflix nos EUA tem vindo a aumentar exponencialmente, desde 2012. Em 2017, existiam 50,9 milhões de subscritores da Netflix contra 48,6 milhões de assinantes da televisão por cabo. Ainda no mesmo relatório verifica-se que a 15 de novembro de 2018 existiam 3 360 filmes e 1 513 séries disponíveis na Netflix Portugal. Relativamente ao mérito de cada um, há que salientar que os dois oferecem experiências de consumo de produções cinematográficas diferentes. Por um lado, os amantes de cinema referem que o ambiente é um dos factores principais que os leva até às salas. Nestes espaços, os espectadores afirmam desfrutarem de uma maior imersão, enquanto em casa se distraem facilmente da trama. Além disso, a qualidade de imagem e do som é consideravelmente melhor, pois os espaços investem em equipamentos próprios. Este facto é acentuado pelo conhecimento de que muitos realizadores produzem os seus filmes levando isto em consideração, logo filmes específicos só podem ser experienciados ao máximo no cinema. Outro factor a ter em conta prende-se com a sensação de partilha da experiência com as outras pessoas que vão assistir ao filme, gerando uma atmosfera de interesse comum. Relativamente aos aspectos negativos, o indivíduo não tem controlo sobre o comportamento dos restantes espectadores e não são invulgares as queixas de ruído e de comportamentos que prejudicam o aproveitamento do filme. A redução dos espectadores na sala de cinema também pode ser explicada pela subida dos preços dos bilhetes e dos comes e bebes. O streaming permite tirar proveito de uma maior variedade de conteúdo no conforto de casa e o indivíduo não é limitado pelos horários definidos pelas salas de cinema. Os preços são mais reduzidos, sendo que em média uma subscrição mensal custa o mesmo que um bilhete e permite ao indivíduo assistir a vários conteúdos. Vale ainda acrescentar que as plataformas de streaming começaram a investir nas suas próprias produções. No que diz respeito às desvantagens, a primeira consiste na maior facilidade do indivíduo distrair-se e não aproveitar a experiência na totalidade e a segunda deve-se à qualidade menor do som e da imagem dos dispositivos, quando comparados aos equipamentos profissionais. Poder-se-ia pensar que o mercado de streaming estaria a prejudicar o cinema e seria a razão pela qual as idas ao mesmo tem decrescido, porém um estudo realizado pelo grupo de Economia Quantitativa e Estatística da EY (Ernst & Young) veio provar o contrário. De acordo com as pesquisas, as pessoas que mais assistiam aos serviços de streaming eram também as que mais frequentavam o cinema. Concluindo, o cinema e o streaming não se apresentam necessariamente concorrentes, ambos podem complementar-se para uma maior satisfação do público. Sofia Gomes ET AL.