Os alunos portugueses de 15 anos perderam o equivalente a mais de um ano de escolaridade na última década.
Presidente da República alerta para a sub-representação dos estudantes mais pobres nas universidades e defende financiamento, políticas duradouras e melhores salários para os jovens qualificados.
O PNAES está a transformar o alojamento estudantil em várias cidades, com novas residências e a recuperação de edifícios antigos.
Carlos Ceia considera que o novo regime jurídico dos graus académicos e diplomas poderá aumentar a centralização do ensino superior.
João Conde critica a orientação da nova Lei da Ciência e Inovação e considera que Portugal continua a exigir resultados comerciais à investigação sem resolver o subfinanciamento e a precariedade científica.
A nova legislação pretende reorganizar o sistema científico português e aproximar investigação e inovação, embora o diploma aprovado pelo Governo ainda não tenha sido divulgado.
O ministro da Educação admite que seis casos relacionados com irregularidades nos exames nacionais poderão ser alvo de novas averiguações.
Depois de dez anos consecutivos de crescimento, o número de estudantes matriculados no ensino superior português diminuiu no ano letivo de 2025-2026, refletindo o impacto da quebra na procura registada no acesso ao ensino superior.
Joaquim Brigas defende que as atuais políticas de acesso ao ensino superior continuam a agravar as desigualdades territoriais entre o litoral e o interior do país.
Um novo estudo conclui que a área de formação tem um impacto muito superior ao tipo de instituição frequentada nas oportunidades de emprego dos diplomados do ensino superior.
