A Santander Open Academy lançou um curso gratuito que ensina a utilizar ferramentas de inteligência artificial através do WhatsApp, com certificado no final da formação.
A utilização de inteligência artificial no ensino superior português avança mais depressa do que a definição de normas institucionais.
Elvira Fortunato defende que a resposta à inteligência artificial no ensino superior não pode ser a interdição, mas uma transformação pedagógica profunda.
Eric Mazur defende que a inteligência artificial expôs as fragilidades do ensino tradicional e obriga as universidades a repensar, de forma urgente, o que significa educar no século XXI.
Um artigo de opinião questiona a tendência para culpar a inteligência artificial pelos problemas do ensino superior, alertando para o risco de estigmatizar estudantes e ignorar fragilidades estruturais da universidade.
Como modelos de inteligência artificial podem tornar-se perigosos quando são treinados ou ajustados sem critérios éticos e técnicos rigorosos.
Docentes da Universidade da Madeira publicam obra sobre modelos de revisão de crenças em inteligência artificial, contribuindo para os fundamentos da IA explicável.
A Meta desenvolveu o SeamlessM4T, um modelo de inteligência artificial capaz de traduzir discursos de voz para voz em 36 línguas, prometendo revolucionar a comunicação multilingue, apesar de limitações em idiomas como o português.
Em Emoção Artificial, Jorge Gomes Miranda explora, com poesia e reflexão crítica, a complexa relação entre humanos e máquinas, onde algoritmos questionam emoções e dilemas éticos numa busca pela essência do que nos torna humanos.
O desenvolvimento do modelo de inteligência artificial Amália enfrenta incertezas após o recuo do Governo na nomeação das entidades responsáveis, deixando em aberto a sua execução e o cumprimento do cronograma.
