As vivências internacionais antes do ensino superior revelam-se essenciais para promover a confiança e uma mentalidade global nos jovens.

Relatório da ENS indica que os obstáculos financeiros e a falta de envolvimento com comunidades locais dificultam a experiência de estudantes internacionais.

Um relatório da ESN indica que, apesar do impacto positivo do programa, os estudantes apontam áreas a melhorar, como inclusão, reconhecimento académico e digitalização.