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Palavra-chave: CNA 2024

Coesão ou desigualdade?

Mensalmente, a ACADÉMICA DA MADEIRA tem um espaço de opinião no JM Madeira. Tiago Pires Alves, Vice-Presidente da Direção da ACADÉMICA DA MADEIRA, escreveu sobre a necessidade de um quadro de coesão no ensino superior.

Há novas regras no acesso ao ensino superior

Começam este ano letivo as novas condições para concluir o ensino secundário em Portugal. As mudanças mais significativas estão no peso dos exames nacionais na classificação final das disciplinas e nas regras de acesso ao ensino superior.

Apenas 45 vagas para a 3.ª fase na UMa

Foram 68 os novos estudantes que entraram em 2.ª fase na UMa, elevando para 694 o número total de colocados, na instituição, atinja assim a taxa de ocupação de 93% das vagas disponibilizadas em 2024-2025.

Fiquei colocado, e agora?

Foram conhecidos os resultados do Concurso Nacional de Acesso e quase 50 mil estudantes ficaram colocados. Abre-se um período difícil para os que não ficaram colocados e para os que rumam para o Ensino Superior, a procura de apoios sociais e habitação.

Portugal registou menos 723 candidatos ao ensino superior em 2024, face a 2023

De acordo com os dados da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES), 58.641 estudantes inscreveram-se para ingressar nesta fase. Houve uma redução face ao ano passado, numa tendência já verificada em 2023, mas o total de candidaturas permanece superior aos máximos históricos anteriores à crise pandémica.